Al hablar de botellón lo primero que nos viene a la cabeza es:
Suciedad, borracheras, descontrol, protestas de los vecinos, intervenciones policiales…Por un motivo u otro, a todos parece preocuparnos el fenómeno del «botellón» adolescentes, padres, vecinos, hosteleros, comerciantes, policía municipal, ayuntamientos, servicios de urgencia…
¿Es un fenómeno nuevo?
¿Cuándo surgió?
¿Tiene alguna función?
¿Qué riesgos corren los adolescentes?
¿Es responsabilidad de los padres, del colegio, del gobierno?
¿Están siendo eficaces las soluciones aplicadas?
¿Los adolescentes beben más que antes?
¿Empiezan el consumo de alcohol antes?
Podríamos estar haciéndonos mil preguntas sobre el tema, con sus mil y una respuestas, pero quizás debamos ocuparnos del tema desvelando la contradicción social que existe con el alcohol en esta sociedad.
La labor de educar es complicada, los referentes no están claros o no sirven y la sociedad está plagada de contradicciones.
Mientras tanto los adolescentes han de hacer su trabajo, el tránsito a la vida adulta, buscar sus referentes y trasgredir la norma hasta un límite no dañino para ellos.
«Botila-festak eta nerabeak»
Botila-festei buruz ari garenean, honako hau datorkigu burura:
Zikinkeria, mozkorraldiak, kontrolik ez, auzokideen kexuak, Poliziaren esku-hartzeak… Hau dela, bestea dela, badirudi guztiok kezkatzen garela nerabeen «botila-festak» direla-eta: gurasoak, auzokideak, ostalariak, merkatariak, udaltzaingoa, udala, larrialdi-zerbitzuak…
Gertakari berria da?
Nola sortu zen?
Badu funtziorik?
Zer arrisku dakarkie nerabeei?
Gurasoen, ikastetxearen, gobernuaren? ardura da?
Eraginkorrak dira ezarritako irtenbideak?
Lehen baino gehiago edaten dute nerabeek?
Gazteago hasten al dira alkohola edaten?
Gaiaren inguruan hamaika galdera egin eta hamaika erantzun aurkitu ditzakegu, baina, beharbada, egokiagoa izango da gure gizartean alkoholaren inguruan dagoen kontraesana azaleratzea.
Lan zaila da heztea: ez dugu erreferentzia argirik, edo erreferentzia horiek ez dute balio, eta gizartea kontraesanez josita dago.
Bien bitartean, nerabeek beren egitekoa egiten dute: helduarorako bidea egiten dute, euren erreferentziak bilatu eta arauak hausten dituzte, kalterik jasango ez duten mugara iritsi arte.